警示教育案例
2026年第2期
（总第9期）
高校领域树立和践行正确政绩观反面典型案例（一）
案例1：中南林业科技大学原党委书记王某某——学术腐败，侵吞科研经费，重虚名轻实干。王某某在任期间，把学术头衔、论文数量、科研项目当作核心政绩，大搞学术腐败，背离立德树人根本任务。经查，其存在违规收受礼品礼金、不落实巡视整改、与他人串供对抗组织审查、利用职权侵吞巨额科研经费等严重问题。2025年8月，王某某被开除党籍、开除公职，违纪所得被收缴。
案例2：中南林业科技大学原校长廖某某——重科研“显绩”，轻育人“潜绩”，搞权学交易。廖某某在担任校长期间，政绩观严重偏差，热衷追逐个人学术地位和科研利益，忽视教育教学、人才培养等基础性工作。经查，其存在大搞学术腐败、违规收受礼品礼金、在干部调整中谋私、侵吞科研经费数额巨大、收受巨额贿赂等问题。2025年9月，廖某某被开除党籍、开除公职，涉嫌贪污、受贿犯罪问题移送司法机关处理。
案例3：兰州财经大学原副校长石某某——重个人私利，轻公义大局，享乐主义、特权思想严重。2013年至2025年，石某某在担任兰州职业技术学院党委书记、院长及兰州财经大学副校长期间，将公权力异化为谋私工具，政绩观完全扭曲。他多次违规收受下属、私营企业主所送高档酒水和礼金；长期接受管理服务对象安排的宴请、旅游；将本人及家属就医费用交由他人支付；还存在其他严重违纪违法问题。2025年，石某某被开除党籍、取消退休待遇，涉嫌犯罪问题移送检察机关审查起诉。
案例4：威海技师学院原领导隋某某——热衷“形象工程”，重短期虚功，轻长远发展。隋某某在任期间，政绩观急功近利，沉迷基建、采购等易出“显绩”的领域，盲目审批项目、违规干预招投标，大搞“形象工程”。而对学校专业建设、师资队伍培育、教学质量提升等打基础、利长远的“潜绩”工作漠不关心、推进不力，导致学校发展失衡、核心竞争力持续弱化。2024-2025年，隋某某因严重违纪违法被查处并获刑。
案例5：南宁师范大学原领导李某某——重易轻难，热衷权钱交易，漠视师生急难愁盼。李某某在任期间，政绩观严重错位，拈轻怕重、避重就轻，专挑项目承揽、工程建设、设备采购等权力集中、易谋私利的领域“发力”，大肆搞权钱交易、纵容亲属敛财。但对校准办学方向、深化教育教学改革、解决师生急难愁盼等难度大、关乎学校长远发展的核心工作，却重视不足、推进敷衍，严重损害学校发展大局。2025年5月，李某某被开除党籍、取消退休待遇。
案例6：朔州陶瓷职业技术学院原院长黄某某——政绩观错位，盲目扩张致办学质量下滑。黄某某在担任朔州陶瓷职业技术学院党委副书记、院长期间，脱离学校发展实际，盲目推动扩招、跟风增设热门专业，片面追求办学规模和短期排名，导致学校特色弱化、师资跟不上、教学质量严重滑坡。此外，他还存在违规接受宴请、超标准使用办公用房、在职工录用中谋私、收受巨额财物等问题。2025年，黄某某被开除党籍、开除公职，涉嫌犯罪问题移送检察机关依法审查起诉。
案例7：湖北艺术职业学院——不顾实际铺张浪费，政绩观浮躁，盲目跟风。在中央明确要求“过紧日子”的背景下，湖北省文旅厅安排直属事业单位湖北艺术职业学院，盲目跟风定制文旅宣传歌曲，预算高达300万元。该项目未经过科学论证，无实际宣传效果，资金使用效益极低，属于典型的重表面、轻实效，不顾实际乱花钱的政绩观偏差问题。2026年4月，该问题被中央层面公开通报。
